
【主題教育之大學(xué)篇】
華東師范大學(xué):信仰引領(lǐng)未來 實(shí)干錨定方向
通過主題教育的開展,華東師范大學(xué)對初心使命有了更為深刻的認(rèn)識,對學(xué)校所承擔(dān)的育人、文明、發(fā)展責(zé)任使命有了更為深入的理解,干部師生干事創(chuàng)業(yè)精氣神得到進(jìn)一步激發(fā),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展得到有力促進(jìn)。主題教育與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合,正轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的不竭動力。
全面加強(qiáng)黨的建設(shè),保障學(xué)校事業(yè)更好發(fā)展
不忘初心、牢記使命,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,是全體黨員干部的終身課題。只有理想信念堅(jiān)如磐石,才能走好新時代長征路。主題教育開展期間,華東師范大學(xué)深度挖掘紅色資源、校史資源,充分發(fā)揮師范教育特色和綜合性大學(xué)優(yōu)勢,為黨育人、為國育才,激發(fā)師生在“建教育強(qiáng)國”和“以教育強(qiáng)國”的初心和使命中接續(xù)奮斗。
學(xué)校進(jìn)一步堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),發(fā)揚(yáng)自我革命精神,推動全校黨的組織強(qiáng)起來、黨員隊(duì)伍強(qiáng)起來、黨的工作強(qiáng)起來;進(jìn)一步堅(jiān)持并完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,健全校領(lǐng)導(dǎo)專題會制度,協(xié)同推進(jìn)督查督辦工作,全面提升學(xué)校黨政議事決策規(guī)范化、科學(xué)化水平。持續(xù)完善學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組運(yùn)行機(jī)制,提升學(xué)校黨建工作統(tǒng)籌能力。建立校黨委常委聯(lián)系基層黨支部、參與院系級黨組織活動等常態(tài)機(jī)制。
學(xué)校配齊配強(qiáng)專職黨建工作隊(duì)伍,完善黨組織書記考核機(jī)制。督促完善院系級黨組織會議制度,黨組織建設(shè)水平不斷提升。制定干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,形成科學(xué)有效管用的選人用人機(jī)制,完善中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任制,健全考核評價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化意識形態(tài)工作,制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上好思想政治理論課制度。推動學(xué)校紀(jì)檢體制機(jī)制改革。建立校內(nèi)巡察常態(tài)化、長效化機(jī)制,推動問題整改,巡察工作內(nèi)生動力初步形成,相關(guān)工作為事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
深入做好思政工作,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
以真理育人心,學(xué)校進(jìn)一步抓好全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè),加大對馬克思主義理論學(xué)科教學(xué)科研的支持力度,充實(shí)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)。推動建設(shè)上海大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教師實(shí)訓(xùn)基地,舉辦“我和我的祖國——上海市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)觀摩活動”,切實(shí)服務(wù)國內(nèi)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。
推進(jìn)課程思政教育教學(xué)改革,建設(shè)示范課程、課程思政領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),緊緊依靠學(xué)科的特點(diǎn),以專業(yè)思政和課程思政為抓手,以實(shí)踐教學(xué)為特色,全面規(guī)劃,系統(tǒng)深化人才培養(yǎng)工作。舉辦全國高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)交流暨成果展示會,致力于將立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處。深化書院制內(nèi)涵建設(shè),推動建立“長三角高校書院黨建聯(lián)盟”,將書院思政和育人工作深度融合。推進(jìn)開展“國企領(lǐng)導(dǎo)上講臺、國企骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員”系列活動,幫助學(xué)生了解和感受央企開拓創(chuàng)業(yè)精神。抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè),提升思政工作引領(lǐng)力,配齊思政老師,加強(qiáng)社團(tuán)思想引領(lǐng),持續(xù)做好理論類、公益類學(xué)生社團(tuán)思想政治工作。
煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精神,提升辦學(xué)優(yōu)勢特色
華東師范大學(xué)黨委堅(jiān)持對標(biāo)對表,堅(jiān)持黨管干部原則,著眼新時代學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),推動干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃制定,進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相關(guān)部門協(xié)同配合、各院系級黨組織分級分工負(fù)責(zé)的干部隊(duì)伍建設(shè)工作機(jī)制,增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)活力。
結(jié)合“雙一流”大學(xué)建設(shè)愿景,圍繞育人、文明、發(fā)展三大使命,從文化建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、平臺搭建和部門協(xié)同等方面入手,深化研討交流、厚植團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、宣傳先進(jìn)典型、探索推動干部榮譽(yù)體系構(gòu)建,持續(xù)提升教學(xué)、科研、管理水平。
主題教育開展以來,學(xué)校更加主動對接國家和地方戰(zhàn)略需求,尤其是發(fā)揮在教師教育、教育研究以及教育服務(wù)方面的特殊優(yōu)勢,切實(shí)把自身發(fā)展和國家建設(shè)更好結(jié)合起來。學(xué)校建設(shè)好基礎(chǔ)教育與終身教育發(fā)展部,進(jìn)一步深化教育集團(tuán)工作,高品質(zhì)推動基礎(chǔ)教育合作發(fā)展。依托學(xué)校教育學(xué)部、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心和教師教育學(xué)院等,通過線上線下結(jié)合,切實(shí)承擔(dān)好多批次基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)工作,組織召開面向長三角區(qū)域26個城市的基礎(chǔ)教育合作信息發(fā)布和調(diào)研會,共同助力長三角區(qū)域教育發(fā)展。積極策劃面向全國的“六個一”教育工程獎,持續(xù)引領(lǐng)基礎(chǔ)教育服務(wù)輻射。組織承辦第十四屆國際校長聯(lián)盟大會,主辦第二屆全球教育學(xué)院院長論壇,在探討教育政策和實(shí)踐基礎(chǔ)上,引領(lǐng)未來教育發(fā)展。
回應(yīng)學(xué)校發(fā)展關(guān)切,增強(qiáng)師生幸福感
學(xué)校積極回應(yīng)師生所急所盼,著力解決師生關(guān)心關(guān)注的問題,持續(xù)推進(jìn)系列實(shí)事項(xiàng)目,努力提升師生獲得感。
在支持師生發(fā)展方面,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校基地平臺青年教師培養(yǎng),推動高水平工程技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),制定文科重點(diǎn)研究基地人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,推動完善人才跨學(xué)科交流機(jī)制,探索建立智庫人才職稱晉升通道;優(yōu)化人才引育體系,推進(jìn)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善并優(yōu)化績效獎勵和卓越激勵制度;加大社團(tuán)建設(shè)支持和管理力度,增加學(xué)生社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi);優(yōu)化“華東師范大學(xué)校長獎學(xué)金”制度,將本科生納入評選范圍。
在滿足生活所需方面,在兩個校區(qū)5個食堂供應(yīng)早餐面;在學(xué)生宿舍設(shè)置和完善學(xué)生運(yùn)動空間,提高學(xué)生參加體育鍛煉的便利性;設(shè)立“文創(chuàng)基金”,豐富代表學(xué)校形象的文創(chuàng)產(chǎn)品;推進(jìn)櫻桃河沿岸優(yōu)化治理工程和慢行步道設(shè)計(jì),以及閔行校區(qū)虹梅南路校門改造工程,提升師生生活品質(zhì)和校園形象。
學(xué)校創(chuàng)建“教師工作站”,解決教師往返兩校區(qū)缺乏臨時辦公及休憩場所的問題;創(chuàng)建學(xué)生活動室,為學(xué)生打造“家門口的自習(xí)室”;加快推進(jìn)人事信息系統(tǒng)建設(shè),推出人事證明自助打印系統(tǒng),變“師生奔波”為“信息跑腿”。信仰引領(lǐng)未來,實(shí)干錨定方向。華東師范大學(xué)朝著建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn),初心和使命永遠(yuǎn)是前行的不竭動力。
(作者:梅兵,系華東師范大學(xué)黨委書記)
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